Espalha que é aula, junta que é livro.
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Espalha que é aula, junta que é livro.

Espalha que é aula, junta que é livro. O ensino da Economia Criativa no ambiente digital

Verônica Bidart de Castro Nelson Machado

Orientador(a): Fabro Steibel

Esta pesquisa analisa o ambiente da circulação de produtos da economia criativa no universo digital, a fim de propor uma metodologia ativa inovadora para sala de aula. A partir dos conceitos da cultura da conexão e hospitalidade, foi criado o protótipo de uma metodologia ativa que leva o aluno a planejar, criar, produzir e distribuir nas suas redes sociais o conteúdo acadêmico ministrado por um professor, que tem o papel de mentor e curador. No final do  processo da metodologia ativa, o aluno avalia o resultado da divulgação de suas mensagens, através dos resultados da interação, registradas nas métricas de suas redes sociais. A oportunidade que percebemos é a de transformar um ensino passivo em um processo ativo, motivado pelos novos caminhos da educação nas universidades e aproximar o setor acadêmico e o setor criativo. Como contribuição, elaboramos um referencial teórico que  sustente a expansão do conteúdo acadêmico para outras mídias como metodologia e mostre que é possível espalhar conhecimento e o reunir ao final da jornada acadêmica, o material espalhado pelas redes, em um livro digital.